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Niveau : Enseignement supérieur, Post-Bac
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212016 Mathématice. N° 48. Les atouts du duo tableur / Visual Basic.Ressource en ligne
222016 Repères-IREM, N°102. p. 63-84. La complexité, c'est simple comme la dichotomie (lycée math /ISN).Ressource en ligne
232015 Bulletin de l'APMEP. N° 513. p. 211-226. La récursivité ou l'algorithme sans boucles.Ressource en ligne
242015 Bulletin de l'APMEP. N° 515. p. 455-464. La récursivité de la tortue.Ressource en ligne
252015 L'informatique pas à pas en prépa.
262015 Mathématice. N° 46. L'algorithmique en mathématiques au lycée vue d'un IUT.Ressource en ligne
272015 Mathématice. N° 45. La complexité c'est simple comme la dichotomie.Ressource en ligne
282015 Mathématice. N° 44. Sous les pavés, le calcul.Ressource en ligne
292015 Quadrature. N° 98. p. 9-19. Les mathématiques de la langue.
302014 1001 codes Python pour la modélisation.
312014 Mathématice. N° 41. PluriAlgo, un logiciel d'algorithmique pluri-langages.Ressource en ligne
322014 Mathématice. N° 40. Regards croisés sur l'algorithmique et la programmation (5).Ressource en ligne
332013 Feuille de vigne. N° 127. p. 33-38. Un exemple d'algorithme : le problème des anniversaires.
342013 Mathématice. N° 36. Construire une figure par récursivité avec CaRMetal 3.8.2.Ressource en ligne
352013 Quadrature. N° 90. p. 24-26. Récréation avec la suite de Fibonacci.
362012 Bulletin de l'APMEP. N° 497. p. 17-25. Algorithmique et programmation graphique des fractales de Sieperkinski.Ressource en ligne
372012 Quadrature. N° 85. p. 38-47. Escapade algorithmique avec Fibonacci.Ressource en ligne
382012 Sciences Sup. Programmation en Python pour les mathématiques.
392010 Bulletin de l'APMEP. N° 487. p. 183-190. Ce que peut apprendre une pratique de la classe.Ressource en ligne
402010 Bulletin de l'APMEP. N° 489. p. 403-412. Médée : Une méthode pour construire les algorithmes.Ressource en ligne