Accueil Publimath  Aide à la recherche     Liste Mots-Clés     Liste Auteurs  Recherche avancée : Classification : Utilisation en mathématiques (logiciels, logiciels de calcul formel, logiciels d'aide à l'enseignement des mathématiques, comme les logiciels de géométrie dynamique)
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34 fiches trouvées Réponses 1 à 20 Suivant Fin

12017 Bulletin de l'APMEP. Num. 524. p. 101-112. Mathématiques en environnement multimédia.Ressource en ligne
22017 Cahiers du Laboratoire de Didactique André Revuz. Num. 17. Activités mathématiques des élèves avec les technologies numériques : vers une théorie didactique de l'activité. Ressource en ligne
32015 Bulletin de l'APMEP. Num. 514. p. 326-340. Enseignement et apprentissage de l'algèbre au collège : quel apport des TICE ?Ressource en ligne
42015 Repères-IREM, N°99, p. 84-90. Point de vue : A propos de l’ouvrage "L'école, le numérique et la société qui vient".Ressource en ligne
52014 Bulletin AMQ. Vol. 54. Num. 2. p. 49-50. Les applications mathématiques pour les tablettes électroniques.Ressource en ligne
62012 Apprentissage des fonctions au lycée avec un environnement logiciel : situations d'apprentissage et genèse instrumentale des élèves.Ressource en ligne
72011 Déconstruction instrumentale et déconstruction dimensionnelle dans le contexte de la géométrie dynamique tridimensionnelle.Ressource en ligne
82011 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Sixth European Summer University (ESU 6). ICT and history of mathematics : the case of the pedal curves from 17th-century to 19th-century. p. 363-370.Ressource en ligne
92010 Losanges. Num. 8. p. 59-62. Faire du 3D avec Cabri-Géomètre.Ressource en ligne
102010 Losanges. Num. 9. p. 26-30. Triangles, quadrilatères et polygones dont les milieux sont connus.Ressource en ligne
112010 Losanges. Num. 9. p. 45-47. Cabri-Géomètre et les ellipses.Ressource en ligne
122009 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2008. Dans des environnements TICE, quelle Pratiques d'enseignants pour quelles activités d'élèves ? p. 101-113.
132009 Losanges. Num. 5. p. 31-34. Des macros pour Cabri-Géomètre.Ressource en ligne
142008 Formation initiale et continue pour l'enseignement des mathématiques avec les TICE : cadre d'analyse des formations et ingénierie didactique.Ressource en ligne
152008 History and epistemology in mathematics education: proceedings of the 5th European Summer University. Episodes of the History of Geometry. Their Interpretation Through Models in Dynamic Geometry. p. 171-179.Ressource en ligne
162007 Canadian journal of science, mathematics and technology education. Vol. 7. Num. 1. p. 68-92. The role and uses of technologies in mathematics classrooms: Between challenge and modus Vivendi.
172006 Intégration de la géométrie dynamique dans l'enseignement de la géométrie pour favoriser la liaison école primaire collège.Ressource en ligne
182006 Repères-IREM, N°62, p. 71-84. Bases d'exercices de mathématiques en ligne et phénomènes d'enseignement-apprentissage.Ressource en ligne
192006 Repères-IREM, N°63, p. 65-67. Un grand cube dans un petit.Ressource en ligne
202004 Repères-IREM, N°56, p. 95-103. Enseigner avec des documents en ligne.Ressource en ligne