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412017 Scratch au collège.Ressource en ligne
422017 Site du groupe Voie Professionnelle de l'IREM d'Aix-Marseille.Ressource en ligne
432017 Situations de recherche pour la classe, pour le collège et le lycée... et au-delà. Nouvelle édition revue et augmentée.Ressource en ligne
442017 Statistiques : des éléments d'histoire.
452016 Actividades alrededor de los triángulos de oro. Y de los pavimentos de tipo 3 de Roger PENROSE. El pavimento de la iglesia Santa María de Mahón (ESPAÑA).Ressource en ligne
462016 Agrandir, Réduire... Dans tous les sens ? Ressource en ligne
472016 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 21. p. 267-296. Enseignement de l'algorithmique en classe de seconde : une introduction curriculaire problématique.Ressource en ligne
482016 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 21. p. 317-342. Formation initiale des enseignants du premier degré en géométrie : quels savoirs ?Ressource en ligne
492016 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 21. p. 297-316. Abstract algebra learning: mental structures, definitions, examples, proofs and structure sense.Ressource en ligne
502016 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 21. p. 235-266. Un retour de notions de logique dans les programmes de mathématiques pour le lycée : un nouveau savoir à enseigner.Ressource en ligne
512016 Calcul mental et automatismes en seconde.
522016 Créer avec Geogebra. Démarrer GeoGebra. p. 39-47.Ressource en ligne
532016 Créer avec Geogebra.
542016 Créer avec Geogebra. Manipulations de base. p. 69-80.Ressource en ligne
552016 Créer avec Geogebra. GeoGebraTube. p. 49-68.
562016 Démarches d'investigation et instruments en arithmétique : autour de l'échiquier de Lucas.Ressource en ligne
572016 Enseigner les mathématiques au cycle 4 à partir des grandeurs : les Longueurs.
582016 Jugar y aprender con el número de oro. Actividades variadas para los aficionados de matemáticas lúdicas los alumnos de la secundaria superior los alumnos docentes.Ressource en ligne
592016 La pensée algorithmique.
602016 MATHS ET ARTS.Ressource en ligne