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Auteur(s) : Prum Bernard

Titre : Bulletin de l'APMEP. N° 440. p. 337-348. Mathématiques et biologie.
English title: Mathematics and biology. (ZDM/Mathdi)

Editeur : APMEP Association des Professeurs de Mathématiques de l'Enseignement Public (APMEP) Paris, 2002
Format : 17 cm x 24 cm, p. 337-348 Bibliogr. p. 348-348
  ISSN : 0240-5709

Type : article de périodique ou revue Langue : Français Support : papier

Public visé : chercheur, enseignant, formateur

Classification : A39Revues, article de revue
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 M69Biologie. Chimie. Médecine. Pharmacie.
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 

Résumé :

Personne ne s'étonne que le monde physique obéisse à des lois s'exprimant par des formules mathématiques, mais cette étonnante capacité des mathématiques à modéliser le monde réel s'étend-elle à la sphère du vivant ? Aucun souci quand il s'agit de modèles déterministes, applications au monde vivant de lois physico-chimiques universelles. Le problème est plus délicat quand on utilise des modèles fondées sur l'aléatoire : études épidémiologiques, essais cliniques, mécanismes intra-cellulaires, etc. L'auteur montre sur quelques exemples pourquoi les probabilités et les statistiques se sont montrées si efficaces dans les applications en Sciences de la Vie.

Pistes d'utilisation en classe :
Cet article peut vous aider à illustrer le thème "Mathématiques pour la Planète Terre".

Notes :
Cet article est publié sous la rubrique "Dossier : Modélisation (I)" préfacée par Jean-François Noël (p. 307-308).
Le Bulletin de l'APMEP (appelé "Bulletin Vert") paraît 5 fois par an. Il s'efforce, par des articles de fond : de couvrir l'actualité de l'enseignement des mathématiques de la maternelle à l'université, de contribuer à la formation approfondie des enseignants, d'entretenir, chez ceux-ci, l'esprit de recherche et de susciter des échanges avec ses lecteurs.

Une version texte intégral est en téléchargement sur le site "Bibliothèque numérique des IREM et de l'APMEP"

Mots clés :


© ADIREM-APMEP -2003- ISSN 1292-8054 Mise à jour 16/10/2019
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