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Auteur(s) : Florescu Marcel Alexandru

Titre : Bulletin de l'APMEP. Num. 454. p. 708-710. Mathématiques et connaissances mathématiques en Roumanie. Enseigner et apprendre les Mathématiques à partir de compétitions : Tradition et méthode pédagogique en Roumanie.

Editeur : APMEP Association des Professeurs de Mathématiques de l'Enseignement Public (APMEP) Paris, 2004
Format : 17 cm x 24 cm, p. 708-710  ISSN : 0240-5709

Type : article de périodique ou revue Langue : Français Support : papier

Public visé : chercheur, enseignant, formateur

Classification : A39Revues, article de revue
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 B69La formation extra-scolaire. Stages. Compétitions mathématiques. Rallyes mathématiques.
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 C69Aspects institutionnels, évolutions et objectifs de l’enseignement des mathématiques: élaboration des programmes et curricula. Interdisciplinarité. Compétences, socle commun.. Impact des nouvelles technologies sur l’enseignement.
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 

Résumé :

La Roumanie, fondatrice en 1959 de l'Olympiade Internationale de Mathématiques, a créé et développé à la longue un système complexe de concours annuels pour chaque classe d'étude, organisés par étapes (locale, départementale, nationale), basé sur des programmes spécifiques.

En Roumanie, il y a trois concours de mathématiques au niveau national :
- un concours national réservé aux collégiens (13 à 15 ans),
- un concours national réservé aux lycéens (15 à 18 ans),
- le concours international "Kangourou de mathématiques". Il n'y a pas obligation de concourir.

Voici le plan de l'article :
- Déroulement de l'enseignement
- Le déroulement du concours
- Le Kangourou des mathématiques

Notes :
Cet article est publié sous la rubrique "Ateliers".

Ce numéro contient les textes des conférences et des comptes rendus de divers ateliers des Journées Nationales APMEP qui se sont tenues en 2003 à Pau.
Le Bulletin de l'APMEP (appelé "Bulletin Vert") paraît 5 fois par an. Il s'efforce, par des articles de fond : de couvrir l'actualité de l'enseignement des mathématiques de la maternelle à l'université, de contribuer à la formation approfondie des enseignants, d'entretenir, chez ceux-ci, l'esprit de recherche et de susciter des échanges avec ses lecteurs.

Une version texte intégral est en téléchargement sur le site " Bibliothèque numérique des IREM et de l'APMEP"

Mots clés :


© ADIREM-APMEP -2003- ISSN 1292-8054 Mise à jour 12/07/2019
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