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Auteur(s) : IREM de Poitiers Groupe Lycée. Grt

Titre : Fonctions en seconde : altitude, relief, marées, températures.

Editeur : IREM de Poitiers, Poitiers, 2012

Type : site internet Langue : Français Support : internet

Public visé : enseignant, formateur Niveau Niveau scolaire visé par l'article : lycée, 2de Age : 16

Classification : C74Pour la classe de mathématiques : fabrication de séquences d’enseignement, préparation des cours, activités pour la classe et organisation de la classe. Méthodes d’enseignement. Processus didactique. Les...
Enseignement secondaire, lycée
 C79Pour la classe de mathématiques : fabrication de séquences d’enseignement, préparation des cours, activités pour la classe et organisation de la classe. Méthodes d’enseignement. Processus didactique. Les...
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 I24Applications et fonctions. Propriétés des fonctions (Concept de fonction, représentation graphique des fonctions. Fonctions d'une variable réelle. Monotonie, continuité, limites.)
Enseignement secondaire, lycée
 I29Applications et fonctions. Propriétés des fonctions (Concept de fonction, représentation graphique des fonctions. Fonctions d'une variable réelle. Monotonie, continuité, limites.)
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 M54Physique. Astronomie. Technologie. Engineering. Informatique. Sciences de la terre.
Enseignement secondaire, lycée
 M59Physique. Astronomie. Technologie. Engineering. Informatique. Sciences de la terre.
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 U34Livres du Maitre et aides à l'enseignement (documents d'accompagnement, matériel didactique)
Enseignement secondaire, lycée
 U39Livres du Maitre et aides à l'enseignement (documents d'accompagnement, matériel didactique)
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 

Résumé :

Sur le site de l'IREM, sous la rubrique Ressources > Productions en ligne, sont proposées des pages extraites de la brochure Enseigner les mathématiques en seconde : trois parcours pour les fonctions. Les membres de l'équipe lycée préconisent un enseignement des Mathématiques où celles-ci sont conçues comme manières de répondre à des questions que se posent les hommes.
Les situations proposées, ont été conçues, pour développer le concept de fonction sous ses différents aspects (graphe, formule, tableau de nombres,…) :
- Altitude : lien entre pression atmosphérique (ou température) et altitude
- Relief : pente moyenne d'une route
- Marée : hauteur d'eau dans un port
- Températures : conversion entre degrés Fahrenheit et Celsius

Pistes d'utilisation en classe :
Ces fiches sont directement utilisables en classe pour illustrer le thème "Mathématiques pour la Planète Terre".

Une version texte intégral est en téléchargement sur le site de l'IREM de Poitiers

Mots clés :


© ADIREM-APMEP -2003- ISSN 1292-8054 Mise à jour 16/05/2019
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