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Auteur(s) : IREM de Poitiers Groupe Lycée. Grt

Titre : Evolution de la population mondiale, un parcours d'étude en 1S.

Editeur : IREM de Poitiers, Poitiers, 2012

Type : site internet Langue : Français Support : internet

Public visé : enseignant, formateur Niveau Niveau scolaire visé par l'article : lycée, 1ère Age : 16

Classification : I24Applications et fonctions. Propriétés des fonctions (Concept de fonction, représentation graphique des fonctions. Fonctions d'une variable réelle. Monotonie, continuité, limites.)
Enseignement secondaire, lycée
 I34Suites, séries, séries entières, séries de Fourier. Convergence, sommabilité (produits infinis, intégrales).
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 M14La mathématisation, sa nature et son utilisation dans l'éducation. L'interdisciplinarité. Travaux généraux sur les applications des mathématiques
Enseignement secondaire, lycée
 

Résumé :

Les auteurs préconisent un enseignement des Mathématiques où celles-ci sont conçues comme manières de répondre à des questions que se posent les hommes. Sur le site de l'IREM, sous la rubrique Ressources > Productions en ligne, ils sont proposent la question de l'évolution de la population mondiale, pour traiter la quasi-totalité du programme sur les suites en première S sous forme d'un parcours d'étude et de recherche à partir de la question : Comment prévoir l'évolution de la population mondiale, en exploitant des données de l'INED et les modèles de Malthus et de Verhulst.

Pistes d'utilisation en classe :
Cette ressource qui peut vous aider à illustrer le thème "Mathématiques pour la Planète Terre".

Une version texte intégral est en téléchargement sur le site de l'IREM de Poitiers

Mots clés :


© ADIREM-APMEP -2003- ISSN 1292-8054 Mise à jour 07/03/2017
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