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Titre : Repères. Num. 25. p. 19-34. Mathématiques et sciences physiques : translations et rotations.
English title : Mathematics and physical science: translations and rotations.
Editeur : TOPIQUES éditions Metz, 1996
Format : 16 cm x 23,7 cm, p. 19-34 Bibliogr. p. 31
ISSN : 1157-285X
Type : article de périodique ou revue Langue : Français Support : papier
Utilisation : enseignant, formateur, chercheur Niveau : lycée, 1ère, scientifique
Résumé :
Cet article relate la genèse et le développement d'une activité interdisciplinaire en mathématiques et sciences physiques.
L'auteur y décrit la méthodologie suivie par le groupe de recherche maths-physique de l'IREM de Strasbourg, ainsi que les problèmes liés à l'utilisation d'un vocabulaire commun à ces disciplines alors que les notions s'y rattachant sont sensiblement différentes : en mathématiques, les translations et les rotations ; en physique, les mouvements de translation et de rotation.
Une synthèse permettant de clarifier ces notions est proposée en fin d'article.
L'article présente sous forme de dialogue fictif une première séance relative à l'élaboration d'activités et d'une définition concernant les notions de translation et rotation.
Notes :
Repères-IREM est la revue des Instituts de Recherche sur l'Enseignement des Mathématiques (IREM), elle a été créée en 1990.
Les articles sont en libre accès par le sommaire du numéro de Repères sur Le portail des IREM (cliquez sur "Repères IREM", puis sur "Consultation en ligne") trois ans après leur parution. Dans chaque numéro plus récent, un des articles l'est également.
Mots clés :
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