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12017 Mathématice. Num. 53. Remédier aux difficultés graves et durables des élèves.Ressource en ligne
22017 Mathématice. Num. 54. Réflexions sur le statut des TIC au Maroc.Ressource en ligne
32016 Enseigner les mathématiques au cycle 4 à partir des grandeurs : les Longueurs.
42015 Enseigner les mathématiques en cinquième à partir des grandeurs : les TEMPERATURES.
52015 Mathématice. Num. 46. Réflexions autour du calcul mental et du jeu.Ressource en ligne
62014 Mathématice. Num. 39. Innumérisme et chômage sont-ils liés ? (1/2)Ressource en ligne
72013 Bulletin de l'APMEP. Num. 502. p. 11-22. TRAIN : Travail de Recherche ou Approfondissement avec prise d'Initiative.Ressource en ligne
82013 Cahiers pédagogiques. Hors-série numérique. Num. 31. Compétences mathématiques.Ressource en ligne
92013 Mathématice. Num. 36. Des évaluations à la carte automatisées.Ressource en ligne
102013 Ressources pour le collège et le lycée général et technologique. Le calcul sous toutes ses formes.Ressource en ligne
112012 Bulletin de l'APMEP. Num. 497. p. 27-32. Le livret personnel de compétences.Ressource en ligne
122012 Mathématice. Num. 31. Maths, TICE et nouveau supports : qu'en sera-t-il dans dix ans ?Ressource en ligne
132012 Mathématice. Num. 31. Mutualiser pour enseigner par compétencesRessource en ligne
142012 Repères-IREM. Num. 88. p. 5-20. Approche par compétences.Ressource en ligne
152011 Mathématice. Num. 25. Une expérience d'évaluation par compétences.Ressource en ligne
162011 Mathématice. Num. 23. Quelques apports du TNI en classe : comparaison de deux configurations (AC n° 3).Ressource en ligne
172011 PLOT. Nouvelle série. Num. 34. p. 13-19. Le socle à la Réunion.Ressource en ligne
182010 Mathématice. Num. 19. Evaluer des compétences : des micro-compétences aux champs de compétences.Ressource en ligne
192010 Mathématice. Num. 21. L'informatique et ...l'imagination au secours de nos sympathiques décrocheurs.Ressource en ligne
202010 Mathématice. Num. 19. Brève histoire du B2i.Ressource en ligne