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212012 Actes des 18ème et 19ème colloques de la CORFEM.Ressource en ligne
222012 Actes des 18ème et 19ème colloques de la CORFEM. Math & Manips ou comment intégrer des manipulations dans les classes pour favoriser l'apprentissage des grandeurs et de la proportionnalité. p. 109-119Ressource en ligne
232012 Actes du XXXVIIIème colloque COPIRELEM. Dijon 2011. Situations de "référence" pour enseigner le numérique au cycle 2.Ressource en ligne
242012 Actes du XXXVIIIème colloque COPIRELEM. Dijon 2011. Faire des mathématiques à l'école : de la formation des enseignants à l'activité de l'élève. Cédérom : Communications et AteliersRessource en ligne
252012 Documents pour la classe. Probabilités au collège : ne pas laisser l'enseignement des probabilités au hasard...Ressource en ligne
262012 Mathématice. N° 27. Classe mobile de calculatrices.Ressource en ligne
272012 Mathématice. N° 30. Regards croisés sur LaboMEP.Ressource en ligne
282012 Mathématice. N° 31. Initiation à TracenPoche dans le cadre de LaboMEP.Ressource en ligne
292012 Probabilités au collège. Inégalité triangulaire. Notion de fréquence en classe de 5ème. p. 105-112.
302011 Bulletin de l'APMEP. N° 492. p. 7-10. Des polygones et des angles en Cinquième.Ressource en ligne
312011 Bulletin de l'APMEP. N° 492. p. 17-28. Un scenario pour motiver l'introduction de la fonction exponentielle en terminale S.Ressource en ligne
322011 Losanges. N° 15. p. 16-21. Math & Manips à l'école primaire. Favoriser l'apprentissage des grandeurs par des manipulations.Ressource en ligne
332011 Mathématice. N° 24. Tout le Web dans Labomep ? (AC n° 3)Ressource en ligne
342011 Mathématice. N° 24. Le tableur (2) : Un exemple très concret et une recherche très abstraite.Ressource en ligne
352011 Mathématice. N° 24. Labomep : pour rendre accessible la géométrie dynamique (AC n°3).Ressource en ligne
362011 Utilisation de l'E.N.T pour l'introduction des probabilités.Ressource en ligne
372010 Bulletin de l'APMEP. N° 491. p. 687-694. Le jeu du "Franc-carreau".Ressource en ligne
382010 Cahiers du Laboratoire de Didactique André Revuz. N° 2. La notion de Fonction dans les nouveaux programmes : étude d'une classe de 3ème d'un collège ordinaire.Ressource en ligne
392010 Dilution saline.Ressource en ligne
402010 Losanges. N° 7. p. 39-46. Math & manips.Ressource en ligne