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12016 Actividades alrededor de los triángulos de oro. Y de los pavimentos de tipo 3 de Roger PENROSE. El pavimento de la iglesia Santa María de Mahón (ESPAÑA).Ressource en ligne
22016 Archimaths CP, cycle 2 : guide pédagogique. Programmes 2016.
32016 Archimaths CP, cycle 2 : fichier élève. Programmes 2016.
42016 Bulletin de l'APMEP. Num. 517. p. 25-37. Le cerf-volant afghan.Ressource en ligne
52016 Créer avec Geogebra.Ressource en ligne
62016 Jugar y aprender con el número de oro. Actividades variadas para los aficionados de matemáticas lúdicas los alumnos de la secundaria superior los alumnos docentes.Ressource en ligne
72016 Math-Ecole (web). Num. 225. p. 37-41. Labo-maths - Du cube à la pyramide.Ressource en ligne
82016 Math-Ecole (web). Num. 225. p. 21-25. Narration : "Des tapis à plat sans trous".Ressource en ligne
92016 Mathématice. Num. 50. Allier mathématiques, algorithmique et programmation avec Scratch.Ressource en ligne
102016 Opération maths CP cycle 2 : cahier 2, périodes 3, 4 et 5.
112016 Opération maths CP cycle 2 : Le mémo - Le matériel.
122016 Opération maths CP cycle 2 : cahier 1, périodes 1 et 2.
132016 PLOT. Nouvelle série. Num. 55. p. 30-32. La France vue du train.
142016 Rubricamaths.Ressource en ligne
152015 Bulletin de l'APMEP. Num. 514. p. 287-297. Geoffroy Tory, l'art de la typographie.Ressource en ligne
162015 Bulletin de l'APMEP. Num. 512. p. 55-66. Agrandissement-Réduction d'une figure.Ressource en ligne
172015 Bulletin de l'APMEP. Num. 512. p. 37-45, 54-54. Maths et Tice en quatrième autour d'un Sangaku.Ressource en ligne
182015 Bulletin de l'APMEP. Num. 514. p. 298-307. Quand l'imprimerie rencontre les mathématiques.
192015 Jeux 10.Ressource en ligne
202015 Le nombre d'or, nouveautés mathématiques ludiques.