Aide à la recherche   Requête : "activité historico-mathématique"

248 fiches trouvées

Réponses 1 à 20

1	2019 Collection Barbazo. Mathématiques 2de. Programme 2019.
2	2019 Collection Barbazo. Mathématiques 1re Spécialité. Programme 2019.
3	2019 Mathématiques récréatives. Eclairages historiques et épistémologiques. Récréations mathématiques et algorithmique dans le Liber Abaci de Fibonacci (XIIIème siècle). p. 225-252.
4	2019 Mathématiques récréatives. Eclairages historiques et épistémologiques. Entre histoire et mathématiques : variations pédagogiques autour des problèmes d'Alcuin. p. 205-223.
5	2019 Mathématiques récréatives. Eclairages historiques et épistémologiques.
6	2019 Métamaths. Maths 1re.
7	2019 Repères-IREM, N°115. p. 71-76. Rubrique Clé en Main : Mission Cryptographie.
8	2019 Repères-IREM, N°114. p. 15-28. Le Senet, de l'Egypte ancienne à nos cours de mathématiques.
9	2018 Aux origines des mathématiques.
10	2018 Les mathématiques et le réel.
11	2018 Les mathématiques et le réel. Problèmes historiques, démarches d'investigation et instruments en arithmétique. p. 145-156.
12	2018 Les mathématiques et le réel. Approcher l'astronomie mathématique en classe : un exemple d'usage d'éléments d'histoire des cosmologies chinoises et grecques. p. 173 -196.
13	2018 Mathématiques en Cycle 3.
14	2018 Mathématiques en Cycle 3. Enseigner les mathématiques par leur histoire au cycle 3. p. 88-110.
15	2018 Passerelles : enseigner les mathématiques par leur histoire au cycle 3. Voyage en numération maya. p. 16-37.
16	2018 Passerelles : enseigner les mathématiques par leur histoire au cycle 3. Les rapports de nombres. p. 92-120.
17	2018 Passerelles : enseigner les mathématiques par leur histoire au cycle 3. La mécanisation du calcul. p. 64-91.
18	2018 Passerelles : enseigner les mathématiques par leur histoire au cycle 3.
19	2018 Passerelles : enseigner les mathématiques par leur histoire au cycle 3. Doubler le carré avec Platon. p. 122-147.
20	2018 Passerelles : enseigner les mathématiques par leur histoire au cycle 3. Se protéger grâce aux mathématiques : la géométrie de la fortification. p. 226-247.