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15 fiches trouvées

12018 Repères-IREM, N°113. p. 45-80. Une séquence d'enseignement articulant les lois de probabilité à densité et le calcul intégral en Terminale S.
22017 Bulletin de l'APMEP. Num. 523. p. 207-216. Diverses méthodes pour calculer des aires paraboliques.Ressource en ligne
32017 Tangente. Num. 178. p. 32-33. Aires et primitives, une liaison intime.
42014 Bibliothèque Tangente. Num. 50. Aire et intégrale. p. 24-26.
52014 Bibliothèque Tangente. Num. 50. De la primitive à l'intégrale. p. 48-53
62014 Bibliothèque Tangente. Num. 50. Le calcul intégral.
72013 Tangente Hors-série. Num. 50. L'intégrale.
82013 Tangente Hors-série. Num. 50. p. 18-19. Aire et intégrale.
92013 Tangente Hors-série. Num. 50. p. 32-35. De la primitive à l'intégrale.
102009 Bulletin de l'APMEP. Num. 481. p. 250-255. Une méthode géométrique pour évaluer les sommes de puissances des entiers successifs, en vue du calcul des sommes de Darboux.Ressource en ligne
112006 Bulletin de l'APMEP. Num. 463. p. 212-226. Le calcul intégral n'est pas un calcul d'aire, mais... il doit le devenir.Ressource en ligne
122001 CAPES/AGREG. Carrefours entre analyse, algèbre, géométrie.
131992 L'enseignement de l'analyse au lycée. Pourquoi et comment ? Des objets mentaux "aire" et "volume" aux calculs de primitives. p. 1-32
141992 L'enseignement de l'analyse au lycée. Pourquoi et comment ?Ressource en ligne
151990 PLOT. Num. 52. p. 9-10. Des objets mentaux "Aire" et "Volume" au calcul des primitives.