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250 fiches trouvées Réponses 1 à 20 Suivant Fin

12016 Grand N. Num. 97. p. 59-72. Une lecture scientifique de l'album "Mais où est donc Ornicar" ?
22015 Grand N. Num. 95. p. 23-38. Albums de littérature jeunesse et mathématiques. L'exemple des albums codés : typologie, savoirs et tâches.
32015 Mallette maternelle : la construction du nombre.Ressource en ligne
42014 Cahiers pédagogiques. Num. 517. p. 49-49. Mathématiques et littérature de jeunesse.
52013 Sur les traces de Têtanlère.
62013 Sur les traces de Têtanlère : livret d'accompagnement.
72012 La classe maternelle. Num. 207. p. 48-81. Autour d'un album : "Le petit bonhomme de pain d'épice".
82012 La classe maternelle. Num. 207. p. 24-47. Autour d'un album : "Gros pipi".
92011 Dix petits garnements.
102011 Découvrir le monde proche et l'espace avec des albums.
112011 Faites la queue !
122011 Grand N. Num. 88. p. 83 - 98. Lire en constellation des albums sur la vie végétale.
132011 La classe maternelle. Num. 196. p. 39-57. Autour d'un album : "Juste un petit bout !".
142011 La classe maternelle. Num. 201. p. 30-45. Autour d'un album : "Je t'ai vu !".
152011 La classe maternelle. Num. 200. p. 30-45. Autour d'un album : "La chevrette qui savait compter jusqu'à 10".
162011 Le mille-pattes.
172011 Mon album à compter.
182011 Orange book : 1, 2, ... 14 oranges.
192011 Toc toc toc.
202010 Actes du XXXVIème colloque COPIRELEM Auch 2009. Atelier A5 - Enseigner le zéro : où est le problème ?