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12013 Repères-IREM. Num. 90. p. 93-103. Les mathématiques de l'ingénieur, le point de vue de professeurs de grandes écoles.Ressource en ligne
22002 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 22. Num. 2-3. p. 209-236. Un phénomène d'évolution curriculaire : Le cas des inéquations au collège.
32000 Petit x. Num. 54. p. 51-78. Analyser les praxéologies. Quelques exemples d'organisations mathématiques.Ressource en ligne
41998 Cinq études sur le thème de l'enseignant.
51998 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 17. Num. 3. p. 103-150. Un essai d'analyse de pratiques effectives en classe de seconde, ou comment un enseignant fait "fréquenter" les mathématiques à ses élèves pendant la classe.
61989 Bulletin de l'APMEP. Num. 367. p. 55-62. Réflexions sur l'analyse des textes d'exercices des manuels.
71979 Contribution à l'étude expérimentale et à l'analyse de certaines acquisitions cognitives et de certains objectifs didactiques en mathématiques.