Accueil Publimath  Aide à la recherche  Requête : "analyse de vidéo de séance de classe"
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12017 Un scénario de formation de formateurs : les activités d'introduction, les moments d'exposition des connaissances et les capsules pour la classe inversée, s'appuyant sur le thème "sens de variation des fonctions" en seconde.Ressource en ligne
22015 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques. Année 2014.Ressource en ligne
32015 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2014. Un regard de chercheure sur son livre, écrit pour des formateurs. p. 165-187.
42013 Petit x. Num. 92. p. 49-56. Une ressource en formation de formateurs d'enseignants de mathématiques du secondaire.Ressource en ligne
52012 Actes des 18ème et 19ème colloques de la CORFEM. Quelle utilisation des vidéos dans la formation initiale ou continue ? p. 57-63.Ressource en ligne
62012 Actes des 18ème et 19ème colloques de la CORFEM. Utilisation des vidéos en formation : questions, dispositifs, cadres théoriques, résultats. p. 11-24.Ressource en ligne
72012 Actes des 18ème et 19ème colloques de la CORFEM.Ressource en ligne
82012 Actes des 18ème et 19ème colloques de la CORFEM. Travailler sur son travail de professeur en dialoguant entre pairs face à la vidéo d'un de ses propres cours et face aux vidéos des auto-­confrontations à ces traces vidéo de cours. p. 65-71.Ressource en ligne
92012 Une caméra au fond de la classe de mathématiques.Ressource en ligne
102011 Mathématice. Num. 25. Bilan d'une séquence de géométrie dynamique en CM2.Ressource en ligne
112010 Ressources vives. Le travail documentaire des professeurs en mathématiques. Vidéos de séances en classe et ressources pour l'enseignement, éléments d'analyse. p. 321-339.
122009 Nouvelles perspectives en didactique des mathématiques. Une recherche en clinique de l'activité. p. 195-209.
132009 Petit x. Num. 80. p. 25-46. "A partir des pratiques" en formation professionnelle des enseignants de mathématiques des lycées et collèges.Ressource en ligne
142008 Propositions pour une formation des moniteurs en mathématiques.Ressource en ligne
152006 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2005. L'analyse de films de séances de classe et de transcripts associés dans une approche didactique. p. 319-20.
162006 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques. Année 2005.Ressource en ligne
172006 Un dossier sur "racine carrée" à l'usage des formateurs (collège/lycée).Ressource en ligne
182004 Cahier de DIDIREM. Num. 47. Des tâches proposées aux activités des élèves sur les triangles semblables en classe de 2nde : une comparaison entre ce qui est fait en classe et ce qui est fait lors des évaluations.Ressource en ligne
192004 Des analyses d'une séance en classe (à partir d'une vidéo) aux analyses des pratiques des enseignants de mathématiques.Ressource en ligne
202004 Scénarios de formation des enseignants de mathématiques du second degré, un zoom sur l'utilisation de vidéo en formation.Ressource en ligne