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12018 Au fil des maths. Num. 528. p. 33-37. L'histogramme sous une autre facette.
22018 Bibliothèque Tangente. Num. 62. Graphiques, statistiques et économie : des mariages de raison. p. 134-138.
32018 Histoire(s) de(s) données numériques.
42018 Repères-IREM, N°112. p. 29-45. La mathématique sociale, un enseignement élémentaire au service du citoyen.Ressource en ligne
52018 Repères-IREM, N°113. p. 45-80. Une séquence d'enseignement articulant les lois de probabilité à densité et le calcul intégral en Terminale S.
62018 Statistiques appliquées avec introduction au logiciel R.
72018 Tangente. Num. 182. p. 34-35. Les excès de la corrélation.
82018 Tangente. Num. 182. p. 36-37. Statistiques : méfiez-vous des fluctuations !
92017 Proportionnalité et géométrie.Ressource en ligne
102017 Statistiques : des éléments d'histoire.
112017 Tangente. Num. 175. p. 37-37. Tangente. Num. 175. p. 34-36. Sociologues et mathématiciens.
122016 Enseigner les mathématiques en seconde. Statistiques et probabilités – Quatre parcours.
132016 Les statistiques en BD.
142016 Que proposer aux élèves en statistiques et probabilités du collège au lycée ?
152015 Bulletin AMQ. Vol. 55. Num. 3. p. 50-66. Une réflexion didactique sur des activités pour penser l'enseignement-apprentissage des probabilités et de la statistique à l'école primaire.Ressource en ligne
162015 Bulletin AMQ. Vol. 55. Num. 2. p. 46-50. Formule de Bayes et vitesses relativistes.Ressource en ligne
172015 Bulletin AMQ. Vol. 55. Num. 2. p. 51-60. Pour calculer la variance, est-ce qu'on divise par n ou par n-1 ?Ressource en ligne
182015 Probabilités-Statistiques : cinq scénarios (3ème, 2nde).Ressource en ligne
192015 Recherches en Education. Num. 21. p. 67-80. L'évaluation au cours de séances d'investigation en mathématiques.
202015 Repères-IREM, N°98, p. 21-51. Une initiation à la statistique en classe de Seconde.Ressource en ligne