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12018 Repères-IREM, N°112. p. 49-73. Carte et boussole au service de la course d'orientation.
22014 Grand N. Num. 93. p. 7-12. Point de vue sur ... les derniers résultats de la DEPP.
32014 Le Pont du Golden Gate.Ressource en ligne
42013 Le triangle de Minh.Ressource en ligne
52013 Petit x. Num. 91. p. 27-48. Fonctions trigonométriques et phénomènes périodiques : un accès à la modélisation dans l'enseignement secondaire ?Ressource en ligne
62012 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 17. p. 137-168. Promoviendo el pensamiento funcional en la enseñanza del cálculo: un experimento con el uso de tecnologías digitales y sus resultados.Ressource en ligne
72012 La nacelle : une situation de modélisation fonctionnelle mettant en jeu la dérivabilité.Ressource en ligne
82011 Probabilités, analyse des données et statistique.
92010 Courbes à sous-tangentes de longueur constante.Ressource en ligne
102010 Emergence de modèles fonctionnels.
112010 Optimisation en classe de seconde.Ressource en ligne
122010 Repères-IREM, N°78, p. 59-69. Le chapitre probabilités en troisième.Ressource en ligne
132009 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 14. p. 5-29. L'utilisation d'images dans la résolution de problèmes additifs : quels types d'images et quel rôle ?Ressource en ligne
142009 Bulletin de l'APMEP. Num. 481. p. 193-243. EVAPM 2008.Ressource en ligne
152009 Grand N. Num. 83. p. 43-62. Vous avez dit "compétence non acquise" ?Ressource en ligne
162008 Bulletin de l'APMEP. Num. 477. p. 479-483. La comparaison des nombres décimaux.Ressource en ligne
172006 Bulletin de l'APMEP. Num. 464. p. 343-347. Variation d'une fonction composée.Ressource en ligne
182006 EVAPM 1°S 2005.
192006 EVAPM 6e 2005.
202006 Les Dossiers de l'ingénierie éducative. Num. 54. p. 35-37. Exploiter les logiciels de géométrie dynamique.