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22012 Mathématice. Num. 29. Comment Freemind m'a menée au Mind mapping...Ressource en ligne
32012 Mathématice. Num. 29. Mind mapping : l'encyclopédie de Diderot et D'Alembert.Ressource en ligne
42012 Mathématice. Num. 29. Introduction à la neuroéducation.Ressource en ligne
52010 Mathématice. Num. 20. Maths 2.0 et intégration de pratiques 2.0 dans l'enseignement des mathématiques.Ressource en ligne
62009 Bulletin de l'APMEP. Num. 480. p. 98-100. Apprendre-en-ligne.netRessource en ligne
72006 Aventure Math 5e. Programme 2006.
82006 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 26. Num. 3. p. 295-336. Interacting parallel constructions: a solitary learner and the bifurcation diagram.
92001 Ac-Tice. Num. 20. p. 15-19. Chercher, Comprendre, Communiquer.
102001 Ac-Tice. Num. 18. p. 4-5. Le didacticiel TDM@ths, aide individualisée et gestion de l'hétérogénéité.
112000 Bulletin de l'APMEP. Num. 429. p. 469-473. Avis de tempête.
122000 Petit x. Num. 52. p. 71-78. Avis de tempête.Ressource en ligne
131999 Ac-Tice. Num. 4. p. 16-17. Mutualiser des pratiques de classe et de formation pour développer les usages des TICE.
141999 Bulletin de l'APMEP. Num. 421. p. 213-218. L'enseignement des mathématiques à l'ère des autoroutes de l'information : finalités et contenus.
151999 Petit x. Num. 51. p. 75-79. Tribune... L'enseignement des mathématiques à l'ère des autoroutes de l'information : finalités et contenus.Ressource en ligne
161999 Repères-IREM. Num. 35. p. 45-51. Avis de tempête.Ressource en ligne
171992 Repères-IREM. Num. 7. p. 33-54. Quelques idées d'activités glanées au contact des entreprises.Ressource en ligne