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13 fiches trouvées

12017 Mathématice. Num. 55. Inirobot et Poppy Education.Ressource en ligne
22014 Actes du XLème colloque COPIRELEM. Nantes 2013. Géométrie et visualisation : une réflexion sur l'importance des processus de médiation dans l'apprentissage et le réinvestissement de notions mathématiques "non géométriques".Ressource en ligne
32013 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 18. p. 9-27. Théorie de l'activité, interactionnisme et socioconstructivisme. Quel cadre théorique autour des représentations dans la construction des connaissances mathématiques ?Ressource en ligne
42011 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2010. Les représentations fonctionnelles dans les processus d'apprentissage de la covariation comme prélude au concept de fonction dans un contexte d'apprentissage collaboratif, débat scientifique et d'auto – réflexion (ACODESA). p. 127-144.
52011 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques. Année 2010.Ressource en ligne
62010 Mathématice. Num. 20. Un forum pour apprendre et faire des mathématiques ensemble.Ressource en ligne
72009 Mathématice. Num. 15. Des mathématiques sportives pour de meilleures performances en classe.Ressource en ligne
82008 Conception collaborative de ressources pour l'enseignement des mathématiques.
92008 Repères-IREM, N°73, p. 95-100. Un forum pour apprendre et faire des mathématiques ensemble.Ressource en ligne
102008 Repères-IREM, N°72, p. 46-49. Témoignage : Richesses et fruit du travail en équipe.Ressource en ligne
112006 Actes du XXXIIe colloque COPIRELEM. Les TIC dans la formation et l'enseignement des mathématiques à l'école primaire.Ressource en ligne
122006 Actes du XXXIIème colloque COPIRELEM sur la formation des maîtres. Strasbourg 2005. Cédérom : Communications et Ateliers.Ressource en ligne
132006 Mathematice. Num. 2. Travail collaboratif en mathématiques.Ressource en ligne