Accueil Publimath  Aide à la recherche  Requête : "apprentissage de la démonstration"
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212011 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2010. Approche de la démonstration en collège. p. 29-42.
222011 Bulletin de l'APMEP. N° 494. p. 275-284. Recherche de minima et de maxima en géométrie.Ressource en ligne
232010 De grands défis mathématiques, d'Euclide à Condorcet. La géométrie d'Euclide en classe de Seconde. p. 27-44.
242010 Feuille de Vigne. N° 118. p. 23-34. Recherche de minima et de maxima en géométrie.Ressource en ligne
252009 Losanges. N° 3. p. 20-24. Jeux logiques.Ressource en ligne
262009 Matou en jeu.
272008 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2007. Utilisation de la géométrie dynamique pour l'introduction du raisonnement déductif en sixième : instrumentation du déplacement des figures. p. 325-347.
282008 Argumentation et démonstration de l'école au lycée.Ressource en ligne
292008 Bulletin de l'APMEP. N° 476. p. 289-292. Retour sur le jeu TRIO.Ressource en ligne
302007 Fiches du professeur - 4ème.
312007 PLOT. Nouvelle série. N° 19. p. 2-15. Le "débat scientifique" en classe.Ressource en ligne
322005 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 10.Ressource en ligne
332005 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 10. p. 55-93. Apprentissage de la démonstration et graphes orientés.Ressource en ligne
342005 Bulletin de l'APMEP. N° 458. p. 335-339. Brèves rencontres d'hier à demain.Ressource en ligne
352005 Démonstration, raisonnement et validation dans l'enseignement secondaire des mathématiques en France et en Allemagne.Ressource en ligne
362005 La démonstration en géométrie plane dans les premières années de l'enseignement secondaire. 2e édition.
372005 Petit x. N° 67. p. 12-32. Connaître et reconnaître les théorèmes de la géométrie.Ressource en ligne
382005 Repères-IREM, N°59. p. 83-103. Les figures-clés : une idée pour l'apprentissage de la démonstration en quatrième.Ressource en ligne
392004 Bulletin de l'APMEP. N° 452. p. 418-431. Mathenpoche : de la percée institutionnelle vers un espace numérique de travail !Ressource en ligne
402004 Bulletin de l'APMEP. N° 455. p. 794-806. Traces manuscrites en mathématiques.Ressource en ligne