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212015 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Seventh European Summer University. Personalised learning environment and the history of mathematics in the learning of mathematics. p. 97-97.Ressource en ligne
222015 Repères-IREM. Num. 100. p. 25-47. Les définitions de nom et les autres.Ressource en ligne
232014 Actes du Séminaire National de Didactique des Mathématiques. Année 2013.Ressource en ligne
242014 Actes du Séminaire National de Didactique des Mathématiques 2013. Effets des contraintes institutionnelles sur les pratiques enseignantes dans l'enseignement spécialisé. p. 185-197.
252014 Bulletin AMQ. Vol. 54. Num. 1. p. 54-56. La vidéo, le blogue et le Wiki dans l'enseignement et l'apprentissage des mathématiques.Ressource en ligne
262014 Bulletin AMQ. Vol. 54. Num. 3. p. 38-50. Travailler autrement les trucs mathématiques en classe.Ressource en ligne
272014 Repères-IREM. Num. 96. p. 73-96. La résolution collaborative de problèmes comme modalité de la démarche d'investigation.Ressource en ligne
282014 Spirale. Num. 54. Langage, apprentissage et enseignement des mathématiques.
292014 Spirale. Num. 54. p. 129-150. Enseignement et apprentissage des mathématiques à l'école primaire dans un contexte bilingue breton-français.Ressource en ligne
302013 Actes du XXXIXème colloque COPIRELEM. Quimper 2012. Des scénarios portant sur l'utilisation d'artéfacts dans l'enseignement et apprentissage des mathématiques à l'école primaire. p. 34-51.
312013 Actes du Séminaire National de Didactique des mathématiques. Année 2012.Ressource en ligne
322013 Actes du XXXIXème colloque COPIRELEM. Quimper 2012. Faire des mathématiques à l'école : de la formation des enseignants à l'activité de l'élève.
332013 Bibliothèque Tangente. Num. 48. La gardienne des lieux. p. 136-140.
342013 Cahiers du Laboratoire de Didactique André Revuz. Num. 7. Les exemples - En chimie, en mathématiques, en physique.Ressource en ligne
352013 Petit x. Num. 93. p. 29-51. Elèves en difficulté à l'entrée au collège : quelques repères pour penser l'enseignement des mathématiques.Ressource en ligne
362013 Petit x. Num. 93. p. 7-28. L'erreur dans l'apprentissage des mathématiques.Ressource en ligne
372013 Repères-IREM. Num. 90. p. 49-64. Enseigner les compétences langagières indispensables à l'activité mathématique.Ressource en ligne
382012 Actes du Séminaire National de Didactique des mathématiques 2011. Les logiciels tuteurs fermés : institutions d'apprentissage et d'enseignement des mathématiques ? Le cas du début du secondaire. p. 127.
392012 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 17. p. 117-136. Programmes informatiques interactifs pour créer des environnements technologiques d'apprentissage des mathématiques.Ressource en ligne
402012 Apprentissage des fonctions au lycée avec un environnement logiciel : situations d'apprentissage et genèse instrumentale des élèves.Ressource en ligne