Aide à la recherche   Requête : "apprentissage des quatre opérations"

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Réponses 1 à 20

1	2019 Un pour dix, dix pour un !
2	2013 PLOT. Nouvelle série. N° 44. p. 8-9. Les sixièmes posent problèmes.
3	2013 PLOT. Nouvelle série. N° 44. p. 10-14. Le mini-MAXI.
4	2013 Repères-IREM, N°90. p. 81-92. Le prix du lait.
5	2012 L'acquisition du nombre.
6	2011 Eléments 1. De la suppression ou pas des notes, quelques réflexions. p. 46-52.
7	2011 Eléments 1.
8	2011 Mathématice. N° 24. Une Boîte à Outils Mathématiques pour les élèves en situation de Handicap au Collège : un projet de l'Ecole Centrale de Lille.
9	2010 Bulletin de l'APMEP. N° 488. p. 327-334. La psychologie, l'étude des stratégies de résolution de problèmes et l'évaluation en mathématiques à l'école.
10	2010 Mieux consommer grâce aux mathématiques. T. 1.
11	2009 Bulletin de l'APMEP. N° 485. p. 717-724, 754-754. Plaidoyer pour une pratique de la décomposition des nombres.
12	2009 Histoire du calcul de la géométrie à l'algèbre. Apprendre à calculer. p. 25-40.
13	2008 Bulletin de l'APMEP. N° 477. p. 516-519. Des maths au jour le jour.
14	2007 Bulletin de l'APMEP. N° 469. p. 202-212. La division, le plus tôt possible ?
15	2007 Bulletin de l'APMEP. N° 472. p. 678-686. Ils doivent savoir calculer.
16	2007 Bulletin de l'APMEP. N° 472. p. 733-738. Le calcul mental, outil de motivation en ZEP ou le calcul mental, volcan éteint ?
17	2007 Le carrousel des nombres.
18	2007 Repères-IREM, N°68. p. 81-103. Lecture d'énoncés et "nombres concrets".
19	2006 Bulletin de l'APMEP. N° 464. p. 328-334. Jouons avec les nombres.
20	2004 Bulletin de l'APMEP. N° 453. p. 469-478. Numération entière à la charnière école-collège.