Accueil Publimath  Aide à la recherche  Requête : "approche épistémologique"
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42 fiches trouvées Réponses 1 à 20 Suivant Fin

12017 Tangente. Num. 174. p. 29-29. Chez Imre Lakatos, une utilisation didactique.
22016 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques. Année 2015.Ressource en ligne
32016 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2015. Validité d'une évaluation externe. Complémentarité des approches didactiques et psychométriques. p. 13-26.
42015 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques. Année 2014.Ressource en ligne
52015 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2014. Etude des significations de la multiplication pour différents ensembles de nombres dans un contexte de géométrisation. p. 129-144.
62015 Autour de la notion de dérivée en classe de première scientifique.Ressource en ligne
72015 Bibliothèque Tangente. Num. 55. Le rôle de l'analogie en mathématiques. p. 48-53.
82015 Bibliothèque Tangente. Num. 55. Les démonstrations.
92015 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Seventh European Summer University. Degrees of inconsistency. p. 237-251.Ressource en ligne
102015 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Seventh European Summer University. Philosophies and theories behind history and education: thirty years after Hans Freudenthal. p. 21-40.Ressource en ligne
112015 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Seventh European Summer University. Different understandings of mathematics: an epistemological approach to bridge the gap school and university mathematics. p. 303-321.Ressource en ligne
122015 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Seventh European Summer University.Ressource en ligne
132015 La logique : d'un outil pour le langage et le raisonnement mathématiques vers un objet d'enseignement.Ressource en ligne
142013 Introduction à la philosophie des mathématiques.
152010 Cahiers du Laboratoire de Didactique André Revuz. Num. 2. La notion de Fonction dans les nouveaux programmes : étude d'une classe de 3ème d'un collège ordinaire.Ressource en ligne
162009 Losanges. Num. 5. p. 4-10. En hommage à Nicolas Rouche.Ressource en ligne
172006 Repères-IREM. Num. 64. p. 50-61. Quelle culture mathématique commune (ou partagée) au terme de la scolarité obligatoire ?Ressource en ligne
182005 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2004. Le rapport au symbolisme algébrique : une approche didactique et épistémologique. p. 141-166.
192005 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques. Année 2004.Ressource en ligne
202005 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2004. Spécificités et potentialités de l'arithmétique pour l'apprentissage du raisonnement mathématique. p. 167-191.