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12016 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2015. Une caractérisation des pratiques de professeurs des écoles lors de séances de mathématiques dédiées à des problèmes ouverts au cycle 3. p. 177-190.
22016 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2015. Validité d'une évaluation externe. Complémentarité des approches didactiques et psychométriques. p. 13-26.
32016 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques. Année 2015.Ressource en ligne
42016 Mathématice. Num. 51. Avant-propos de Michela Maschietto.Ressource en ligne
52016 Repères-IREM. Num. 104. p. 27-42. Influence de la compétition sur la participation des filles et des garçons dans un jeu mathématique au CP.
62015 La logique : d'un outil pour le langage et le raisonnement mathématiques vers un objet d'enseignement.Ressource en ligne
72015 Repères-IREM. Num. 101. p. 45-68. Instrumentation du calcul formel et géométrie dynamique.
82014 Actes du Séminaire National de Didactique des Mathématiques 2013. Effets des contraintes institutionnelles sur les pratiques enseignantes dans l'enseignement spécialisé. p. 185-197.
92014 Une caractérisation des pratiques de professeurs des écoles lors de séances de mathématiques dédiées à l'étude de problèmes ouverts au cycle 3.Ressource en ligne
102013 Actes du Séminaire National de Didactique des mathématiques 2012. La construction des inégalités scolaires : approches sociologique et didactique. p. 31-53.
112013 Actes du Séminaire National de Didactique des mathématiques. Année 2012.Ressource en ligne
122013 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 33. Num. 1. p. 79-113. Y a-t-il des marges de manœuvre pour piloter la classe durant une phase de bouclage ?
132012 Le nombre à l'école, une approche didactique.
142012 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 32. Num. 2. p. 229-278. L'enseignement de la symétrie orthogonale en sixième : des contraintes, des ressources et des choix.
152011 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 31. Num.3. p. 271-313. Technologies et évolution des pratiques enseignantes : études de cas et éclairages théoriques
162011 Variabilité des pratiques effectives des professeurs des écoles utilisant un même manuel écrit par des didacticiens.Ressource en ligne
172010 Cahiers du Laboratoire de Didactique André Revuz. Num. 2. La notion de Fonction dans les nouveaux programmes : étude d'une classe de 3ème d'un collège ordinaire.Ressource en ligne
182010 Mémoire et Etude des Mathématiques.
192010 Ressources vives. Le travail documentaire des professeurs en mathématiques. Des séances de travaux pratiques en classe de mathématiques : de l'activité des élèves aux genèses documentaires des professeurs. p. 253-269.
202009 Tangente Education. Num. 11. p. 12-13. La double approche didactique et ergonomique.