Accueil Publimath  Aide à la recherche  Requête : "approche heuristique"
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26 fiches trouvées Réponses 1 à 20 Suivant Fin

12017 Une approche heuristique d'une géométrie calculatoire.
22015 Bibliothèque Tangente. Num. 54. Comment éviter les bouchons. p. 108-110.
32015 Bibliothèque Tangente. Num. 54. Les graphes.
42014 Tangente. Num. 159. p. 20-21. Des heuristiques modernes.
52013 La Créativité en mathématiques.Ressource en ligne
62013 Le Miroir des maths. Num. 11. p. 4-12. Sur le vice et les vertus... de l'induction, le problème dit "du cercle de Moser".
72013 Le Miroir des maths. Num. 11.Ressource en ligne
82009 Au-delà de toute limite.
92004 Actes du XXXème colloque COPIRELEM des professeurs et formateurs de Mathématiques chargés de la formation des maîtres. Avignon 2003.Ressource en ligne
102004 Actes du XXXème colloque COPIRELEM des professeurs et formateurs de Mathématiques chargés de la formation des maîtres. Des étudiants apprécient leur passé scolaire en mathématique. Les activités en classe en question. p. 113-124.Ressource en ligne
112004 Bulletin de l'APMEP. Num. 452. p. 310-311. L'oeuvre de Guy Brousseau.Ressource en ligne
122004 Bulletin de l'APMEP. Num. 454. p. 688-694. Lois continues en Terminale S, quelle approche ?Ressource en ligne
132004 Regards et perspectives sur l'enseignement de l'analyse. Négliger des termes ? Opportunités et difficultés. p. 29-40.
142003 L'Ouvert. Num. 107. p. 25-36. Négliger des termes ? Opportunités et difficultés.Ressource en ligne
152002 Tangente Hors-série. Num. 12. Les graphes : de la théorie des jeux à l'intelligence artificielle.
162002 Tangente Hors-série. Num. 12. p. 16-17. Comment éviter les bouchons.
172001 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 21. Num. 1-2. p. 7-56. Praxéologies didactiques et praxéologies mathématiques. A propos d'un enseignement des limites au secondaire.
181996 Repères-IREM, N°25, p. 35-62. Une approche heuristique de l'analyse.Ressource en ligne
191995 Histoire et épistémologie dans l'éducation mathématique.Ressource en ligne
201995 Histoire et épistémologie dans l'éducation mathématique. Réflexions épistémologiques à propos du concept de tangente à une courbe. p. 431-442.Ressource en ligne