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212010 Actes du 17ème colloque de la CORFEM. Une formation de professeurs stagiaires sur les démarches d'investigation. p. 55-74.Ressource en ligne
222010 Actes du 17ème colloque de la CORFEM. Les problèmes dans les programmes depuis la contre réforme en France. p. 6-13.Ressource en ligne
232010 Repères-IREM, N°78. p. 5-12. Mathématiques et développement durable.Ressource en ligne
242007 Repères-IREM, N°66. p. 45-60. Du pendule au vélo : rencontre d'équations différentielles.Ressource en ligne
252004 Cahier de DIDIREM. Spécial n° 5. Analyse comparée de pratiques effectives de professeurs des écoles enseignant différentes disciplines en ZEP/REP urbaine.Ressource en ligne
262004 PLOT. Nouvelle série. N° 8. p. 18-22. Le théorème de Shakespeare.Ressource en ligne
272003 Repères-IREM, N°52. p. 43-58. Les TPE : une autre manière d'apprendre pour les élèves et pour les enseignants ?Ressource en ligne
282000 Spirale. N° 26. p. 107-117. Culture épistémologique et scientifique des enseignants.Ressource en ligne
292000 Spirale. N° 26. Culture scientifique et technique à l'école.
301995 Histoire et épistémologie dans l'éducation mathématique. La naissance de la perspective au XVème siècle. p. 195-213.Ressource en ligne
311995 Histoire et épistémologie dans l'éducation mathématique.Ressource en ligne
321991 La Proportionnalité du CM2 à la 2nde.Ressource en ligne
331991 Tangente. N° 23. p. 14-16. Maths à thèmes à Massy.
341987 A propos de gestion de données.Ressource en ligne
351987 PLOT. N° 39. p. 42-47. Maths et BD : Urbicande.
361986 Bulletin de l'APMEP. N° 354. p. 429-434. Les mathématiques au service du jeune consommateur et du futur citoyen.Ressource en ligne
371985 Bulletin de l'APMEP. N° 349. p. 427-442. Sous-groupe de la Commission APMEP Premier Cycle : traitement et représentation de données statistiques.Ressource en ligne
381978 PLOT. N° 5. p. 24-31. Des astronomes en herbe sous le ciel limousin.
391976 PLOT. N° 2. p. 2-15. Travaux dirigés de mathémusique.
401974 Bulletin de l'APMEP. N° 293. p. 326-346. Premiers bilans d'une expérience pluridisciplinaire dans deux classes de terminale C.Ressource en ligne