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12017 Let History into the Mathematics Classroom. When Leibniz Plays Dice. p. 115-127.
22017 Repères-IREM, N°107. p. 45-66. Roger Apéry, l'humour au service d'une pensée libre et originale sur les mathématiques constructives.Ressource en ligne
32016 Feuille de Vigne. Num. 134. p. 4-12. Elément pour une documentation en économie.
42016 Feuille de Vigne. Num. 134.
52012 Tangente. Num. 146. p. 27-27. En Bref.
62010 Data mining et statistique décisionnelle.
72010 De grands défis mathématiques, d'Euclide à Condorcet. Quand Leibniz joue aux dés. p. 99-114.
82009 Cours d'analyse fonctionnelle et complexe.
92008 Cahier de DIDIREM. Num. 58. Du monde réel au monde mathématique – un parcours bibliographique et didactique.Ressource en ligne
102004 Littérature : Album Et Mathématique, Cycle 2.
112002 De surprises en découvertes, mathématiques et français.
122001 La logique ou l'art de raisonner.
132000 Bulletin de l'APMEP. Num. 427. p. 254-256. Un choix d'ouvrages pour enseigner le programme de statistique de Seconde.
142000 La Recherche. Num. exceptionnel mai-juin 2000. Jeux mathématiques.
152000 La Recherche. Num. exceptionnel mai-juin 2000. p. 113-114. La bibliothèque idéale.
162000 Tangente. Num. 74. p. 113-114. La bibliothèque idéale.
171999 52 outils pour un travail commun au collège en français-mathématiques
181999 Comprendre les énoncés et les consignes.
191999 Deux et deux font-ils quatre ?
201998 Bulletin de l'APMEP. Num. 417. p. 531-532. L'effet Condorcet et le théorème d'Arrow.