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412000 Si le nombre m'était conté...
422000 Si le nombre m'était conté... Sur les opérations. p. 91-108.
431998 L'Océan Indien au carrefour des mathématiques arabes, chinoises, européennes et indiennes.
441998 L'Océan Indien au carrefour des mathématiques arabes, chinoises, européennes et indiennes. Le boulier chinois : histoire, technique, applications pédagogiques. p. 411-428.Ressource en ligne
451997 La mémoire des nombres.Ressource en ligne
461997 La mémoire des nombres. Les quatre opérations. p. 275-294.Ressource en ligne
471997 Les maths ont une histoire : activités pour le cycle 3.
481995 Histoire d'algorithmes. Du caillou à la puce. Algorithmes des opérations arithmétiques. p. 11-58.
491995 Histoire d'algorithmes. Du caillou à la puce.
501992 Des Outils pour les bacs professionnels (Compléments).Ressource en ligne
511989 Tangente. Num. 9. p. 8-10. La tête et les doigts.
521989 Tangente. Num. 9. p. 4-6. Petites billes, gros calculs.
531982 Grand N. Num. 28. p. 67-87. Bouliers et opérations au CM.
541982 Grand N. Num. 28. p. 67-87. Bouliers et opérations au CM.Ressource en ligne
551981 Grand N. Num. 25. p. 39-82. Bouliers et écriture des nombres au CM.
561981 Grand N. Num. 25. p. 39-82. Bouliers et écriture des nombres au CM.Ressource en ligne
571980 Cahiers d'histoire des mathématiques et d'épistémologie. Abaque et Algorithme. p. 3-16.Ressource en ligne
581980 Cahiers d'histoire des mathématiques et d'épistémologie.
591980 Histoire des mathématiques pour les collèges.
601980 PLOT. Num. 10. p. 7-14. Les bouliers. Part 2.