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12018 Algorithmique et programmation en Python en Seconde.
22018 Mathématice. Num. 60. Calcul formel et algorithmique interactifs.Ressource en ligne
32018 Mathématice. Num. 59. Le calcul formel, la logique et le binaire dans Sofus.Ressource en ligne
42018 Mathématice. Num. 59. Des vidéos pour enseigner et apprendre des mathématiques.Ressource en ligne
52018 Repères-IREM. Num. 110. p. 5-20. Le logiciel Scratch au collège.Ressource en ligne
62017 Algorithmique et programmation au cycle 4 à partir des grandeurs.
72017 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 22. p. 91-117. Etude comparative de systèmes tutoriels pour l'exercice de la démonstration en géométrie.
82017 Bulletin de l'APMEP. Num. 524. p. 101-112. Mathématiques en environnement multimédia.
92017 Cahiers du Laboratoire de Didactique André Revuz. Num. 17. Activités mathématiques des élèves avec les technologies numériques : vers une théorie didactique de l'activité.Ressource en ligne
102017 Mathématice. Num. 56. La programmation événementielle avec Scratch : moins simple qu'il n'y paraît.Ressource en ligne
112017 Mathématice. Num. 56. R au lycée : plus qu'un logiciel de statistiques !Ressource en ligne
122017 Mathématice. Num. 56. Utiliser Maxima pour préparer le travail en classe.Ressource en ligne
132017 Mathématice. Num. 55. Introduire l'algorithmique avec Algoblocs.Ressource en ligne
142017 Mathématice. Num. 57. Rapports statistiques et programmation visuelle avec RBlockly.Ressource en ligne
152017 Mathématice. Num. 56. Atelier Scientifique du Lycée Parc de Vilgénis (Massy).Ressource en ligne
162017 Mathématice. Num. 53. Remédier aux difficultés graves et durables des élèves.Ressource en ligne
172017 Mathématice. Num. 56. Partage d'expérience.Ressource en ligne
182017 Mathématice. Num. 56. Aléatoiriser des documents ? Comment ? (4)Ressource en ligne
192017 Mathématice. Num. 54. Apprentissage de Geogebra sans mode d'emploi.Ressource en ligne
202017 Mathématice. Num. 57. Au fil des cordes.Ressource en ligne