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12018 Les mathématiques et le réel.
22018 Les mathématiques et le réel. Expérience et théorie : la balance et le poids suspendu d'Archimède à Camus. p. 15-32.
32015 Grand N. N° 95. p. 39-62. Equilibre ou équilibres ? La balance en question.Ressource en ligne
42015 Les mathématiques méditerranéennes : d'une rive et de l'autre.
52015 Les mathématiques méditerranéennes : d'une rive et de l'autre. La balance d'Archimède : d'Alexandrie à Venise via Bagdad. p. 57-70.
62013 Bibliothèque Tangente. N° 46. Le désastre de Waterloo expliqué par la théorie des jeux. p. 42-47.
72012 Tangente. N° 145. p. 14-17. Le désastre de Waterloo expliqué par la théorie des jeux.
82005 Bascule.
92003 Actes du colloque inter-Irem de géométrie : Liège, 15, 16, 17 mai 2003.Ressource en ligne
102003 Actes du colloque inter-Irem de géométrie : Liège. La géométrie au service des corps flottants p. 91-101.Ressource en ligne
111996 Grand N. Spécial : sciences physiques et technologie cycle III.
121996 Grand N. N° 60. p. 67-85. La flottaison.Ressource en ligne
131988 Grand N. N° 43. p. 31-49. Equilibre et balance au CE2.Ressource en ligne
141983 Grand N. N° 31. p. 27-51. Tombera, tombera pas ?... ou équilibre au CM2.Ressource en ligne