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12018 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 23. p. 69-105. Contextualiser pour enseigner les mathématiques : un enjeu de formation.
22018 Annales de Didactique et de Sciences Cognitives. V. 23.
32016 Tangente. Num. 170. p. 46-47. Diviser pour résoudre (à défaut de régner).
42013 PLOT. Nouvelle série. Num. 41. p. 6-11. En marche vers la potence.
52007 Entrées dans l'algèbre en sixième et cinquième.Ressource en ligne
62003 Le Matou matheux.Ressource en ligne
72002 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2001. Vers une articulation théorie des situations/théorie des champs conceptuels. p. 71-94.
82002 La lecture d'énoncés et le sens des opérations.Ressource en ligne
91995 Grand N. Num. 58. p. 53-80. Une petite histoire de la division : de la méthode Galley à la méthode actuelle.Ressource en ligne
101985 La division à l'école élémentaire.
111979 Division, partages.
121979 Études en didactique des mathématiques. La résolution des problèmes de division au C.E. dans deux types de situations didactiques.
131977 Elem-Math. T. 3. La division à l'école élémentaire.Ressource en ligne
141975 Mots. T. 2.Ressource en ligne
151973 Grand N. Num. 1. p. 25-44. La division à l'école : division euclidienne et division exacte.Ressource en ligne
161972 Bulletin de l'APMEP. Num. 282. p. 109-123. Promenade au long du programme du 2 Janvier 1970 et des commentaires qui les accompagnent.Ressource en ligne
171972 Bulletin de l'APMEP. Num. 282. p. 8-152. La mathématique à l'école élémentaire.Ressource en ligne
181972 La mathématique à l'école élémentaire.Ressource en ligne
191972 La mathématique à l'école élémentaire. Promenade au long du programme du 2 Janvier 1970 et des commentaires qui les accompagnent. p. 59-74.Ressource en ligne
201925 Sur le premier enseignement de l'arithmétique.Ressource en ligne