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5411977 Enseignement de l'analyse - n°3 - notion de limite, suites réelles.
5421976 Bulletin de l'APMEP. N° 302. p. 23-24. Note sur l'introduction éventuelle des "filtres" dans l'enseignement du second degré.Ressource en ligne
5431976 Enseignement de l'analyse - n° 2 - valeur absolue.Ressource en ligne
5441976 Sur l'enseignement de l'analyse - n° 1 - fonctions.Ressource en ligne
5451975 Bulletin de l'APMEP. N° 299. p. 281-298. Histoire de la découverte des logarithmes.Ressource en ligne
5461975 Mots. T. 2.Ressource en ligne
5471974 Bulletin de l'APMEP. N° 293. p. 260-264. "Restriction", "Ensemble" et divers.Ressource en ligne
5481974 Information mathématique. N° 04. p. 30-31. Et si on prenait la tangente...Ressource en ligne
5491973 Bulletin de l'APMEP. N° 291. p. 815-821. Les mouvements vibratoires, la cons­truction de Fresnel et les nouveaux programmes de mathématiques !Ressource en ligne
5501973 Information mathématique. N° 03. p. 53-56. Continuité dans les classes de première et terminale.Ressource en ligne
5511973 Information mathématique. N° 03. p. 49-52. Au sujet de la continuité en classe de première.Ressource en ligne
5521973 Information mathématique. N° 02. p. 25-27. Une construction de la fonction logarithme népérien dans le cadre du programme de terminale C.Ressource en ligne
5531972 Bulletin de l'APMEP. N° 284. p. 551-572. Quelques idées sur l'enseignement de la mathématique en classe de quatrième.Ressource en ligne
5541972 Bulletin de l'APMEP. N° 285. p. 827-828. Limite et continuité.Ressource en ligne
5551972 Bulletin de l'APMEP. N° 283. p. 287-304. La notion de continuité dans l'enseignement du second degré.Ressource en ligne
5561971 Bulletin de l'APMEP. N° 278. p. 214-217. Continuité et limites à partir des transformations géométriques.Ressource en ligne
5571971 Bulletin de l'APMEP. N° 277. p. 65-68. Fonctions trigonométriques.Ressource en ligne
5581970 Bulletin de l'APMEP. N° 275-276. p. 430-431. Sur la notion de limite.Ressource en ligne