Accueil Publimath  Aide à la recherche  Requête : "concept de probabilité"
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612001 Des statistiques à la pensée statistique.Ressource en ligne
622001 Histoire et épistémologie dans l'éducation mathématique : de la maternelle à l'université. V. 2. On the duality of probability concept - from the epistemological point of view. p. 395-409.Ressource en ligne
632001 Histoire et épistémologie dans l'éducation mathématique : de la maternelle à l'université. V. 2.Ressource en ligne
642001 Repères-IREM, N°42. p. 27-43. Quelle place pour l'aléatoire au collège ?Ressource en ligne
651999 Le Petit Vert. N° 58. p. 7-12. Une introduction à la notion de probabilité à partir d'une "erreur historique".
661997 Enseigner les probabilités au lycée. A propos de la définition de la probabilité. p.139-166
671997 Enseigner les probabilités au lycée. Comment les élèves de terminale perçoivent les concepts d'expérience aléatoire, d'événement et de probabilité. p. 67-69.
681997 Enseigner les probabilités au lycée. Utilisation des arbres dans l'enseignement des probabilités. p. 225-238.
691997 Enseigner les probabilités au lycée. Les probabilités au tournant du 18ème siècle. p. 105-130
701997 Enseigner les probabilités au lycée. Utilisation pédagogique d'un logiciel de statistique. p. 375-379.
711997 Enseigner les probabilités au lycée. Quelques hypothèses sur les difficultés rencontrées dans l'enseignement des probabilités. p. 215-223.
721997 Enseigner les probabilités au lycée.
731996 L'Ouvert. N° 83.Ressource en ligne
741996 L'Ouvert. N° 83. p. 19-22. Du hasard et de la chance.Ressource en ligne
751996 L'enseignement des mathématiques : des Repères entre Savoirs, Programmes & Pratiques.
761996 L'enseignement des mathématiques : des Repères entre Savoirs, Programmes & Pratiques. Introduction fréquentiste au calcul des probabilités dans les programmes français pour les 16/18 ans. p. 89-108.
771996 Une activité probabiliste au collège.Ressource en ligne
781994 Enseigner les probabilités en classe de terminale.Ressource en ligne
791994 Repères-IREM, N°14. p. 69-104. L'enseignement du calcul des probabilités dans le second degré.Ressource en ligne
801994 Repères-IREM, N°15. p. 93-117. L'introduction du concept de probabilité conditionnelle : avantages et inconvénients de l'arborescence.Ressource en ligne