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22011 Cosinus. N° 132. p. 16-21. Chemins dans la forêt des nombres.
32005 Histoire, archéologie et société. N° 9. Un chapitre de l'histoire des mathématiques en Chine réexaminé.
42005 Une ingénierie didactique pour l'apprentissage du théorème de Thalès au collège.Ressource en ligne
51994 Repères-IREM, N°15. p. 93-117. L'introduction du concept de probabilité conditionnelle : avantages et inconvénients de l'arborescence.Ressource en ligne