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12019 Actes du Colloque EMF 2018. Mathématiques en scène des ponts entre les disciplines.Ressource en ligne
22019 Actes du Colloque EMF 2018. Un nouveau modèle d'apprentissage dynamique. Application à un concept mathématique. p. 843-846.Ressource en ligne
32019 Bibliothèque Tangente. N° 69. Des utilisations de la dérivée seconde. p. 140-142.
42019 Tangente Hors-série. N° 69. p. 50-51. Des utilisations de la dérivée seconde.
52018 Bibliothèque Tangente. N° 62. Quand l'économie illustre l'algèbre matricielle. p. 102-106.
62017 PLOT. Nouvelle série. N° 59. p. 2-7. Une carte interactive de l'histoire des mathématiques.Ressource en ligne
72017 Tangente Hors-série. N° 62. p. 24-26. Quand l'économie illustre l'algèbre matricielle.
82016 Bibliothèque Tangente. N° 58. Markov : Les chaînes de l'espoir. p. 76-79.
92016 Bibliothèque Tangente. N° 58. Odds ratio : les risques relatifs. p. 84-87.
102016 La suite de Skolem. Tome 2. Disparitions.
112016 PLOT. Nouvelle série. N° 56. p. 2-11. Les évaluations nationales CEDRE.Ressource en ligne
122016 Tangente Hors-série. N° 58. p. 24-25. Odds ratio : les risques relatifs.
132016 Tangente Hors-série. N° 58. p. 38-39. Markov : Les chaînes de l'espoir.
142015 Actes du Colloque EMF 2015. Pluralités culturelles et universalité des mathématiques : enjeux et perspectives pour leur enseignement et leur apprentissage.Ressource en ligne
152015 Actes du Colloque EMF 2015. Déconstruction-construction d'un concept mathématique. p. 443-453.Ressource en ligne
162015 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Seventh European Summer University. Specialization and generalization of the mathematical concept by Mr. Inatsugi Seiichi in Japan. p. 799-800.Ressource en ligne
172015 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Seventh European Summer University. ESU 7.Ressource en ligne
182015 La suite de Skolem. Tome 1. Apparitions.
192015 La peur exponentielle.
202015 Petit x. N° 97. p. 71-79. Concepts, objets, symboles, enseignement des mathématiques … Réflexions sur l'épistémologie et la didactique.Ressource en ligne