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10 fiches trouvées

12012 Repères-IREM, N°89. p. 57-87. Entretiens individuels en calcul algébrique.Ressource en ligne
22010 Faire l'expérience des mathématiques.
32010 Grand N. N° 85. p. 43-59. "Il ne faut pas désarticuler un nombre".Ressource en ligne
42009 Actes du XXXVème colloque COPIRELEM des professeurs et formateurs de Mathématiques chargés de la formation des maîtres. Bombannes 2008. Cédérom : Communications et Ateliers.Ressource en ligne
52009 Actes du XXXVème colloque COPIRELEM Bombannes 2008. Mise en oeuvre du dispositif Cesame en primaire.
62003 Bulletin de l'APMEP. N° 447. p. 430-442. Allers-retours entre la pratique de classe et la recherche sur l'enseignement des mathématiques.Ressource en ligne
72001 Bulletin de l'APMEP. N° 433. p. 159-168. La triple approche : un modèle de l'activité mathématique des élèves.
82001 Repères-IREM, N°42. p. 83-114. Derrière la droite, l'hyperplan.Ressource en ligne
92000 Petit x. N° 53. p. 5-26. Les inéquations en classe de seconde.Ressource en ligne
101997 Repères-IREM, N°28. p. 37-68. Comment recueillir des connaissances cachées en algèbre et qu'en faire ?Ressource en ligne