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18 fiches trouvées

12018 Bibliothèque Tangente. Num. 63. Les équations de Cauchy-Riemann. p. 104-107.
22016 Agrandir, Réduire... Dans tous les sens ? Agrandir ou réduire des quadrilatères. Proposition 2 : rectangle, losange, quadrilatère. p. 38-42.Ressource en ligne
32016 Agrandir, Réduire... Dans tous les sens ? Reconnaître une situation d'agrandissement avec un LGD. p. 4-13.Ressource en ligne
42016 Agrandir, Réduire... Dans tous les sens ? Introduction du théorème de Thalès. p. 48-57.Ressource en ligne
52016 Agrandir, Réduire... Dans tous les sens ? Agrandir ou réduire des quadrilatères. Proposition 1 : Famille de quadrilatères. p. 26-37.Ressource en ligne
62016 Agrandir, Réduire... Dans tous les sens ?Ressource en ligne
72015 Bulletin de l'APMEP. Num. 512. p. 55-66. Agrandissement-Réduction d'une figure.Ressource en ligne
82009 De la sphère au plan.
92007 Bulletin de l'APMEP. Num. 469. p. 173-184. Des transformations qui transforment.Ressource en ligne
102007 Les Dossiers de l'ingénierie éducative. Hors série. Activités avec un logiciel de géométrie dynamique 6e, 5e.
112007 Repères-IREM, N°67, p. 85-100. Plaidoyer pour des transformations qui changent les formes.Ressource en ligne
122005 De la sphère au plan.Ressource en ligne
132003 Mathematics 3.
141992 Bulletin de l'APMEP. Num. 382. p. 7-25. Vers la rotation en seconde.Ressource en ligne
151984 Démarches de pensée et concepts utilisés par les élèves de l'enseignement secondaire en géométrie euclidienne plane. Tome 1.
161984 Démarches de pensée et concepts utilisés par les élèves de l'enseignement secondaire en géométrie euclidienne plane. Tome 2.
171982 L'Ouvert. Num. 29. p. 8-12. Mais ils ont plein d'idées.Ressource en ligne
181982 L'Ouvert. Num. 29.Ressource en ligne