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12012 Mathématice. Num. 31. Maths, TICE et nouveau supports : qu'en sera-t-il dans dix ans ?Ressource en ligne
22011 Mathématice. Num. 23. Quelques apports du TNI en classe : comparaison de deux configurations (AC n° 3).Ressource en ligne
32009 Mathématice. Num. 17. Un exemple d'intégration de Mathenpoche-réseau en classe PPRE (2009-2010).Ressource en ligne
42008 Mathematice. Num. 8. TICE et mathématiques au Maroc.Ressource en ligne
52007 Bulletin de l'APMEP. Num. 472. p. 733-738. Le calcul mental, outil de motivation en ZEP ou le calcul mental, volcan éteint ?Ressource en ligne
62001 L'aide individuelle une étape vers l'autonomie.Ressource en ligne
71997 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 17. Num. 1. p. 49-93. L'évaluation du savoir mathématique. Savoirs et méthodes.
81993 Petit x. Num. 33. p. 71-79. Narration de recherche : un nouveau type d'exercice scolaire.Ressource en ligne
91992 Bulletin de l'APMEP. Num. 384. p. 278-286. Des objectifs de référence aux modules en classe de seconde : Elaborer un plan de solution - argumenter.
101991 Bulletin de l'APMEP. Num. 381. p. 587-590. Les objectifs de référence au banc d'essai.
111991 Repères-IREM, N°5, p. 35-41. Référentiels mathématiques des CAP, BEP, BP dans l'enseignement professionnel.Ressource en ligne
121989 Bulletin de l'APMEP. Num. 370. p. 479-485. Travail en petits groupes dans l'enseignement post-obligatoire.
131987 Bulletin de l'APMEP. Num. 361. p. 583-590. Référentiels en classe de seconde.
141987 Bulletin de l'APMEP. Num. 359. p. 276-279. Pour une réhabilitation de l'évaluation sommative.
151986 Bulletin de l'APMEP. Num. 354. p. 289-304. Pédagogie de contrat et enseignement individualisé.Ressource en ligne
161982 Bulletin de l'APMEP. Num. 334. p. 511-520. Réflexions sur ce que pourrait être un renouvellement de l'enseignement des mathématiques au Collège.Ressource en ligne