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12017 Situations de recherche pour la classe, pour le collège et le lycée... et au-delà. Nouvelle édition revue et augmentée.Ressource en ligne
22016 Mathématice. Num. 52. Que devient une tortue plongée dans un champ dynamique ?Ressource en ligne
32016 Situations de recherche pour la classe, pour le collège et le lycée... et au-delà.
42016 Tangente. Num. 172. p. 8-8. Yves Bonnefoy, poète à la démarche... mathématique.
52014 Gazette des Mathématiciens. Num. 140. p. 60-67. La Licence de Mathématiques, visions croisées en Francophonie.Ressource en ligne
62013 Actes du Colloque inter IREM "La réforme des programmes des lycées : et alors ?Ressource en ligne
72013 Actes du XXXIXème colloque COPIRELEM. Quimper 2012. La place des mathématiques dans une situation expérimentale : étude de la fonte d'un glaçon en cycle 2.Ressource en ligne
82011 Bibliothèque Tangente. Num. 42. Mathématiques et biologie.
92011 Bibliothèque Tangente. Num. 42. Carl von Linné, le biologiste à la démarche mathématique. p. 70-73
102011 De la méthode. Y a-t-il une méthode mathématique ? p. 159-178.
112010 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2009. Mathématiques discrètes : un champ d'expérimentation mais aussi un champ des mathématiques. p. 31-45.
122009 Actes du XXXVème colloque COPIRELEM Bombannes 2008. Comment exploiter les problèmes de pavages du plan pour la formation des PE et PLC en géométrie ?
132009 Actes du XXXVème colloque COPIRELEM des professeurs et formateurs de Mathématiques chargés de la formation des maîtres. Bombannes 2008. Cédérom : Communications et Ateliers.Ressource en ligne
142009 Actes du XXXVème colloque COPIRELEM des professeurs et formateurs de Mathématiques chargés de la formation des maîtres. Bombannes 2008.Ressource en ligne
152009 La géométrie ou le monde des formes.
162009 Tangente. Num. 128. p. 24–26. Carl von Linné.
172008 Mathématice. Num. 11. Mathématiques en images.Ressource en ligne
182007 Mathematice. Num. 5. Démarche expérimentale et apprentissages des mathématiques.Ressource en ligne
192006 Actes du XXXIIe colloque COPIRELEM. Transformations de représentations sémiotiques et démarches de pensée en mathématiques. p. 67-89.
202006 Actes du XXXIIe colloque COPIRELEM des professeurs et des formateurs de mathématiques chargés de la formation des maîtres. Strasbourg 2005.Ressource en ligne