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212011 Mathématice. N° 25. Retours d'expériences avec Labomep.Ressource en ligne
222011 Mathématice. N° 24. Tout le Web dans Labomep ? (AC n° 3)Ressource en ligne
232010 Bulletin de l'APMEP. N° 488. p. 335, 374. L'usage du crayon à mine et le droit à l'erreur dans l'apprentissage des mathématiques.Ressource en ligne
242010 Courbes à sous-tangentes de longueur constante.Ressource en ligne
252010 Etude de signes avec le logiciel Casyopée.Ressource en ligne
262010 Expressions. Num. 35. Epistémologie et didactique de l'informatique et des mathématique.
272010 Expressions. Num. 35. Histoire et philosophie des sciences. p. 119-145. Comparaison des environnements papier-crayon et informatique en cycle 3 sur une activité géométrique non usuelle.Ressource en ligne
282010 L'âne et le puits.Ressource en ligne
292010 La gouttière.Ressource en ligne
302010 La magie de l'image. Les images des fonctions et les fonctions des images.Ressource en ligne
312010 Mathématice. N° 21. Un manuel, un tableau blanc interactif et un site internet...Ressource en ligne
322010 Modélisation avec le logiciel Casyopée.Ressource en ligne
332010 Optimisation en classe de seconde.Ressource en ligne
342010 Repères-IREM, N°81. p. 5-28. Composer des environnements pour résoudre des problèmes de géométrie.Ressource en ligne
352010 Second degré.Ressource en ligne
362010 Vers la quadrature de la parabole.Ressource en ligne
372009 Au-delà de toute limite.
382009 Bulletin de l'APMEP. N° 483. p. 505-515. TICE et activités mathématiques des élèves.Ressource en ligne
392009 Mathématice. N° 14. MathenPoche : une remédiation efficace ? Une micro-expérience proposée à la réflexion des chercheurs.Ressource en ligne
402009 Mathématice. N° 13. Pour un usage optimal de Mathenpoche en classe.Ressource en ligne