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12018 Tangente. Num. 184. p. 39-39. Les fausses "démonstrations".
22016 Repères-IREM, N°105, p. 5-20. La logique mathématique : un langage expert à s'approprier.Ressource en ligne
32013 Bibliothèque Tangente. Num. 49. Des calculs paradoxaux. p. 120-123.
42013 Feuille de Vigne. Num. 129.Ressource en ligne
52013 Feuille de Vigne. Num. 129. p. 1-2. Jeux et problèmes.
62013 Tangente Sup. Num. 70-71. p. 13-13. La tentation de l'autre boîte.Ressource en ligne
72005 Bulletin de l'APMEP. Num. 458. p. 413-415. Exercices de ci de là.Ressource en ligne
82004 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 9. p. 175-203. Contribution à l'étude des modes de traitement de la validité de l'implication par de futurs enseignants de mathématiques.Ressource en ligne
92004 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 9.Ressource en ligne
102004 La démonstration au collège : quelles tâches ? quels outils ?Ressource en ligne
112003 Bulletin de l'APMEP. Num. 449. p. 797-807. Wims : serveur d'exercices mathématiques interactifs.Ressource en ligne
121998 Bulletin de l'APMEP. Num. 416. p. 348-350. Les paradoxes.Ressource en ligne
131995 Bulletin de l'APMEP. Num. 397. p. 395-397. Si seulement !Ressource en ligne
141994 Dimension logique de l'activité mathématique au collège et au lycée.Ressource en ligne
151994 Tangente. Num. 39. p. 24-26. Incroyable mais ... faux.
161992 Repères-IREM, N°8, p. 33-48. Des activités pour raisonner au collège.Ressource en ligne
171991 Des activités pour raisonner au collège.Ressource en ligne
181991 Quadrature. Num. 8. p. 33. Une erreur de raisonnement à éviter dans l'interprétation de certains tests médicaux.
191989 Construction des savoirs. Obstacles et conflits. Logique mentale, obstacles dans le raisonnement naturel et schémas pragmatiques. p. 195-205.
201989 Construction des savoirs. Obstacles et conflits.