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12019 Mathématice. Num. 65. Découvrir / explorer la géométrie non euclidienne avec une tortue.Ressource en ligne
22018 Mathématice. Num. 59. Programmation et géométrie dynamique.Ressource en ligne
32018 Mathématice. Num. 60. Algorithmes, programmation : quand le temps s'immisce dans les interfaces.Ressource en ligne
42014 Mathématice. Num. 42. A propos de la commande "ExecuteMacro" de CaRMetal.Ressource en ligne
52011 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 16. p. 97-126. Les figures dynamiques dans un espace de travail mathématique pour l'apprentissage des propriétés géométriques.Ressource en ligne
62011 Mathématice. Num. 24. Tout le Web dans Labomep ? (AC n° 3)Ressource en ligne
72011 Mathématice. Num. 23. Un exemple d'utilisation de Labomep : une activité géométrique en Cinquième.Ressource en ligne
82011 Mathématice. Num. 24. Labomep : pour rendre accessible la géométrie dynamique (AC n°3).Ressource en ligne
92010 Courbes à sous-tangentes de longueur constante.Ressource en ligne
102010 Mathématice. Num. 22. Les nouveaux exercices Mathenpoche dans Labomep.Ressource en ligne
112010 Vers la quadrature de la parabole.Ressource en ligne
122009 Mathématice. Num. 14. Une revue en ligne conçue et réalisée à distance par voie collaborative.Ressource en ligne
132009 Mathématice. Num. 17. Au-delà des exerciseurs, un laboratoire de mathématiques du futur...Ressource en ligne
142009 Mathématice. Num. 13. Pour un usage optimal de Mathenpoche en classe.Ressource en ligne
152009 Mathématice. Num. 17. Résoudre un problème : l'appui de Mathenpoche.Ressource en ligne
162008 Bulletin de l'APMEP. Num. 474. p. 80-83. Tableau numérique interactif : une importante évolution pédagogique.Ressource en ligne
172008 Démarche expérimentale en mathématiques.Ressource en ligne
182008 Mathematice. Num. 9. Entraîner les élèves à l'épreuve pratique de mathématique du baccalauréat S à l'aide de Mathenpoche Réseau.Ressource en ligne
192008 Mathématice. Num. 9. Conception collaborative de ressources pour l'enseignement des mathématiques : le cédérom du SFoDEM.Ressource en ligne
202008 Mathématice. Num. 11. Suspendre le temps en géométrie dynamique pour affiner l'investigation.Ressource en ligne