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9411984 L'Ouvert. N° 35. p. 1-15. Super-sondage en seconde.Ressource en ligne
9421984 L'Ouvert. N° 35.Ressource en ligne
9431984 PLOT. N° 28. p. 19-27. L'influence des ordinateurs et de l'informatique sur les mathématiques et leur enseignement.
9441984 Pour une mathématique vivante en seconde.Ressource en ligne
9451984 Presse écrite et mathématique.Ressource en ligne
9461983 Analyse. Vol. 1. Avec commentaires et notes historiques.
9471983 Bulletin de l'APMEP. N° 341. p. 543-550. Réflexions sur les décimaux au cycle moyen.
9481983 Bulletin de l'APMEP. N° 339. p. 321-328. Pseudo-proportions.Ressource en ligne
9491983 Bulletin de l'APMEP. N° 340. p. 431-449. L'enseignement de la convergence des suites numériques en DEUG.
9501983 Objectifs et évaluation. Fasc. 3
9511983 Obstacles et déblocages en mathématiques. Utilisation des schémas d'opérateurs en algèbre élémentaire. p. 83-112.Ressource en ligne
9521983 Obstacles et déblocages en mathématiques.Ressource en ligne
9531982 Activithèmes pour la classe de seconde.Ressource en ligne
9541982 Grand N. N° 26. p. 11-27. Qui court le plus vite ?Ressource en ligne
9551982 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 3. N° 3. p. 307-341. L'acquisition de la notion de convergence des suites numériques dans l'enseignement supérieur.
9561981 Bulletin de l'APMEP. N° 328. p. 284-294. Programme de seconde. Mise à l'essai au lycée Jean Macé (Niort), au lycée Ampère (Lyon).Ressource en ligne
9571981 Fragments d'histoire des mathématiques. T. 1.
9581981 Fragments d'histoire des mathématiques. T. 1. Le concept de fonction jusqu'au milieu du XIXème siècle. p. 7-68.
9591981 Grand N. N° 24. p. 67-80. Enquête sur le prix des yaourts.Ressource en ligne
9601981 Mathématique active en seconde. Fonctions. p. 88-102.Ressource en ligne