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12001 Calcul formel et apprentissage des mathématiques. Calculatrice symbolique: le rôle du contrat didactique. p. 93-97.
22000 Fonctionnement didactique du milieu culturel et familial dans la régulation des apprentissages scolaires en mathématiques.
31995 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 15. Num. 1. p. 97-142. La biographie didactique d'un élève et les contraintes temporelles de l'enseignement.
41994 Représentations graphique et symbolique de la Maternelle à l'Université. T. 1.
51994 Représentations graphique et symbolique de la Maternelle à l'Université. T. 1. ORGE : un logiciel pour la "manipulation directe" des représentations graphiques cartésiennes. p. 142-148.
61992 L'élève et les contraintes temporelles de l'enseignement, un cas en calcul algébrique. T. 1.Ressource en ligne
71992 L'élève et les contraintes temporelles de l'enseignement, un cas en calcul algébrique. T. 2.
81988 Didactique et acquisition des connaissances scientifiques. La didactique entre études locales et théorisation : le cas de l'algèbre dans l'enseignement du second degré. p. 305-323.
91988 Didactique et acquisition des connaissances scientifiques.
101986 Bulletin de l'APMEP. Num. 352. p. 32-50. Les programmes et la transposition didactique. Illusions, contraintes et possibles.Ressource en ligne
111982 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 3. Num. 2. p. 159-239. Un exemple d'analyse de la transposition didactique : la notion de distance.