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17811988 Petit x. N° 16. p. 5-34. Mémoire sur une inconnue.Ressource en ligne
17821988 Petit x. N° 16. p. 35-48. Cabri-Géomètre : un Cahier de Brouillon informatisé pour la résolution de problèmes de géométrie.Ressource en ligne
17831988 Petit x. N° 16. p. 69-78. L'essence des mathematiques.Ressource en ligne
17841988 Petit x. N° 17. p. 29-48. Mesure et démonstration. Un exemple d'activité en classe de quatrième.Ressource en ligne
17851987 Actes du XIIème et XIIIème colloques COPIRELEM. Guéret 1985 et Quimper 1986.Ressource en ligne
17861987 Actes du XIVème colloque COPIRELEM. Angers 1987.Ressource en ligne
17871987 Bulletin de l'APMEP. N° 357. p. 21-24. Manuels scolaires et CPR.Ressource en ligne
17881987 Bulletin de l'APMEP. N° 361. p. 595-600. Une expérience américaine d'école d'été pour élèves avancés.Ressource en ligne
17891987 Bulletin de l'APMEP. N° 357. p. 5-14. De l'utilité d'un tri préalable ou somme de deux variables normales "tronquées".Ressource en ligne
17901987 Bulletin de l'APMEP. N° 357. p. 33-43. Enquête sur les structures administratives et éducatives des établissements scolaires secondaires à l'étranger.Ressource en ligne
17911987 Mots. T. 8.Ressource en ligne
17921987 Petit x. N° 13. p. 55-77. La proportionnalité en classe de sixième.Ressource en ligne
17931987 Petit x. N° 13. p. 5-6. Présentation du dossier.Ressource en ligne
17941987 Petit x. N° 13. p. 21-41. Elaboration de l'outil symétrie orthogonale en sixième.Ressource en ligne
17951987 Petit x. N° 13. p. 43-53. Programmes de construction – angles.Ressource en ligne
17961987 Petit x. N° 13. p. 99-113. Organisation et gestion de données.Ressource en ligne
17971987 Petit x. N° 14-15. p. 25-38. La résolution de problèmes comme activité de recherche : un instrument de changement conceptuel et méthodologique.Ressource en ligne
17981986 Algorithmique au lycée professionnel. Outil de raisonnement.Ressource en ligne
17991986 Bulletin de l'APMEP. N° 355. p. 501-526. L'enseignement de la géométrie de l'espace.Ressource en ligne
18001986 Didactique des mathématiques.