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12017 Mathématiques en BTS, exemples de CCF.Ressource en ligne
22016 PLOT. Nouvelle série. Num. 53. p. 14-18. La place de l'oral dans l'enseignement des mathématiques en Lycée professionnel.Ressource en ligne
32016 Repères-IREM, N°103, p. 29-40. Mathématiques et numérique dans les classes préparant au baccalauréat professionnel.Ressource en ligne
42015 Mathématice. Num. 47. Mathématiques et TIC dans les bac pro.Ressource en ligne
52015 Mathématice. Num. 43. Pour une autre évaluation des élèves !Ressource en ligne
62015 PLOT. Nouvelle série. Num. 49. p. 10-15. Des maths sur les rails ?Ressource en ligne
72015 Repères-IREM, N°98, p. 65-88. Pourquoi et comment évaluer par compétences ?Ressource en ligne
82014 Bulletin de l'APMEP. Num. 508. p. 185-189. La démarche d'investigation : un exemple de mise en oeuvre en Lycée Professionnel.Ressource en ligne
92014 Bulletin de l'APMEP. Num. 508. p. 171-180. L'épreuve de mathématiques en terminale professionnelle.Ressource en ligne
102014 Exemples de sujets de Contrôle en Cours de Formation en Baccalauréat Professionnel.Ressource en ligne
112014 Mathématice. Num. 42. Pourquoi et comment évaluer par compétences ?Ressource en ligne
122013 Mathématice. Num. 36. Des évaluations à la carte automatisées.Ressource en ligne
132012 Mathématice. Num. 31. Maths, TICE et nouveau supports : qu'en sera-t-il dans dix ans ?Ressource en ligne
142012 Repères-IREM, N°88, p. 73-99. Evaluer par compétences en classe de baccalauréat professionnel.Ressource en ligne
152011 Mathématice. Num. 25. Une expérience d'évaluation par compétences.Ressource en ligne
162011 Mathématice. Num. 23. Algorithmique et programmation (AC n° 1).Ressource en ligne
172011 Mathématice. Num. 27. Evaluation par compétences au collège de l'Europe : bilan et perspectives.Ressource en ligne
182010 Mathématice. Num. 21. L'informatique et ...l'imagination au secours de nos sympathiques décrocheurs.Ressource en ligne
192006 PLOT. Nouvelle série. Num. 15. p. 2-7. L'évaluation à la mode du socle.Ressource en ligne
202005 PLOT. Nouvelle série. Num. 12. p. 2-6. Evaluer autrement.Ressource en ligne