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12016 Repères-IREM, N°104, p. 27-42. Influence de la compétition sur la participation des filles et des garçons dans un jeu mathématique au CP.Ressource en ligne
22016 Repères-IREM, N°104, p. 43-57. Stratégies et degrés de certitude des filles et des garçons en mathématiques : quelles différences pour quels résultats ?Ressource en ligne
32016 Repères-IREM, N°104, p. 63-72. Filles et mathématiques : le point 40 ans après l'année de la Femme.Ressource en ligne
42016 Repères-IREM, N°104, p. 73-84. Filles et mathématiques : une équation lumineuse.Ressource en ligne