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12013 Mathématice. Num. 33. Fonctionnements des réseaux en ligne d'enseignants.Ressource en ligne
22012 Fonctionnements et trajectoires des réseaux en ligne d'enseignants.Ressource en ligne
32010 Actes du XXXVIème colloque COPIRELEM. Auch 2009. Cédérom : Communications et Ateliers.Ressource en ligne
42010 Actes du XXXVIème colloque COPIRELEM. Auch 2009.Ressource en ligne
52010 Actes du XXXVIème colloque COPIRELEM Auch 2009. "Topaze accusé" : un cas de figure pour penser sur les processus qui conduisent de l'incompréhension dans les apprentissages à la suspicion envers l'école. p. 13-32.
62007 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 12. p. 117-146. Identité et facteurs affectifs dans l'apprentissage des mathématiques.Ressource en ligne