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61 fiches trouvées Réponses 1 à 20 Suivant Fin

12017 Grand N. Num. 99. p. 25-49. Trois appréhensions du parallélisme : un exemple de séquence pour le cycle 3.
22017 Le Miroir des maths. Num. 16. p. 5-10. L'aigle-compas de Toussaincts de Bessard.Ressource en ligne
32017 Petit x. Num. 104. p. 25-47. Classe inversée : quel impact sur les connaissances ?
42017 Tangente. Num. 176. p. 20-21. Curva ex machina.
52016 Grand N. Num. 97. p. 21-58. Essai d'une progression sur le cercle pour l'école primaire.
62016 Tangente. Num. 171. p. 44-44. Cancer : des maths pour vaincre la maladie.
72015 Les mathématiques méditerranéennes : d'une rive et de l'autre. Des instruments de géométrie au service des mesures maritimes. p. 141-154.
82015 Les mathématiques méditerranéennes : d'une rive et de l'autre.
92014 Grand N. Num. 94. p. 47-77. Géométrie en primaire : des repères pour une progression et pour la formation des maîtres.
102014 Les constructions mathématiques avec des instruments et des gestes.
112014 Les constructions mathématiques avec des instruments et des gestes. Trisecter des angles. p. 117-146.
122014 Les constructions mathématiques avec des instruments et des gestes. Partager un cercle en sept parties égales. p. 147-176
132014 Les constructions mathématiques avec des instruments et des gestes. Agrandir, réduire, cartographier, mesurer l'inaccessible. p. 27-56
142014 Les constructions mathématiques avec des instruments et des gestes. Dupliquer un cube. p. 87 - 116
152014 Les constructions mathématiques avec des instruments et des gestes. Quarrer une figure. p. 57-86.
162013 Mathématice. Num. 36. Pédagogie par projet en Haïti.Ressource en ligne
172008 Bulletin de l'APMEP. Num. 478. p. 647-670. Enseignement et apprentissage de la géométrie à l'école primaire et au début du collège.Ressource en ligne
182008 Instruments géométriques à l'école élémentaire.
192008 Le Miroir des maths. Num. 2. p. 17-26. Nouvelles pratiques de la géométrie.
202008 Le Miroir des maths. Num. 2.Ressource en ligne